Modul

Policy-Baukasten

Vorlagen für eine rechtssichere und pädagogisch sinnvolle Schul-KI-Richtlinie.

Modell G ist eine "Verfassung", die Rechte und Pflichten für alle Rollen definiert – mit Kognitiver Souveränität im Zentrum.

Das 3-Ringe-Modell

Kognitive Souveränität

Das oberste Ziel: Befähigung zu eigenständigem Denken. Alles muss diesem Ziel dienen.

Rechte & Pflichten

Differenzierte Erwartungen für Lehrpersonen, Schüler:innen, Eltern und IT.

Instrumente

Prozesse, Use-Cases, Red-Team-Checks und Eskalationspfade.

KI dient dem Menschen. Menschliche Aufsicht (Human-in-the-loop) ist unverhandelbar.

Wir nutzen KI, um kognitiv stärker zu werden, nicht fauler.

Wir legen offen, wann und wie wir KI verwenden. Keine "Black Box".

KI darf Bildungsungleichheit nicht verstärken. Zugang für alle.

Die Policy befähigt ("Du darfst, wenn...") statt nur zu verbieten.

Die Pflicht, KI-Outputs kritisch zu prüfen, gilt für alle (auch Lehrer).

Maximale Sicherheit für Schülerdaten. Keine Experimente mit privaten Daten.

Am Ende haftet der Mensch für die Entscheidung, nicht der Algorithmus.

Technik folgt Didaktik. Kein Tool-Einsatz ohne Lernziel.

KI darf uns das "gute Stolpern" (Lernen durch Überwindung) nicht abnehmen.

Diese Policy ist ein "lebendes Dokument". Wir passen sie jährlich an.

Schule, Eltern und Schüler ziehen am gleichen Strang.