Der Standard soll sichtbar machen, welche Aussage durch welche Quelle in welcher Rolle getragen wird. Er ist eine redaktionelle Prüflogik, kein formales Gütesiegel und kein Ersatz für eine vollständige systematische Reviewmethodik.
Quellenstand einer Aussage
- Mehrfach belegt: Empirische oder kausale Befunde werden von mehreren methodisch starken, hinreichend vergleichbaren Quellen getragen. Eine eng gefasste, direkt überprüfbare Tatsache zu einer finalen Fassung, Rechtslage oder offiziellen Leitlinie kann durch eine einzelne zuständige Primärquelle belegt sein; deren Autorität ist kein Wirksamkeitsnachweis.
- Befunde uneinheitlich: Richtung oder Stärke unterscheiden sich substanziell nach Setting, Methode, Vergleich oder Population.
- Schmale Studienbasis: Relevante Hinweise sind vorhanden, aber zu spärlich, indirekt oder methodisch schwach für eine breitere Schlussfolgerung.
- Noch ungeklärt: Der aktuelle Korpus erlaubt keine verlässliche Richtungsaussage.
Der Quellenstand qualifiziert immer eine eng formulierte Aussage und wird zusammen mit der Aussageart (Befund oder Empfehlung) sowie bei Empfehlungen mit der Empfehlungsbasis gelesen. Eine gut begründete Vorsichtsempfehlung ist deshalb kein robuster Nachweis für eine Interventionswirkung. Der Quellenstand gehört nicht pauschal zu einer Quelle, einem Dossier oder einem Thema. Neue Befunde können ihn verändern.
Quellenrollen
| Quellenrolle | Welche Frage sie tragen kann | Grenze |
|---|---|---|
| Wirksamkeitsevidenz | Verändert eine Intervention einen vorab definierten Outcome? | Der Befund gilt zunächst für Population, Vergleich, Dauer und Messung der Studie. |
| Synthese | Welche Muster und Unterschiede zeigen mehrere Studien? | Auswahl, Heterogenität und Qualität der Primärstudien begrenzen die Aussage. |
| Kompetenz- oder Policy-Rahmen | Welche Ziele oder Kompetenzen definiert eine legitimierte Institution? | Normative Relevanz belegt keine pädagogische Wirkung. |
| Rechts- oder Behördenquelle | Welche Pflichten, Rechte oder offiziellen Orientierungen gelten? | Zuständigkeit und Geltungsbereich müssen geprüft werden. |
| Kontextquelle | Welche Entwicklung oder technische Eigenschaft ist relevant? | Sie ersetzt keine direkte Wirkungsstudie. |
Eine Autoritätsquelle kann eine eng gefasste Tatsache in ihrem Zuständigkeitsbereich tragen. Ihr Autoritätsstatus ist aber kein kausaler Wirksamkeitsnachweis für Unterricht, Fortbildung oder ein Werkzeug.
Claims und Quellenbeziehungen
Ein Claim ist eine zentrale, prüfbare Aussage mit stabiler Claim-ID. Jede veröffentlichte Aussage im Register besitzt mindestens eine unterstützende Quelle. Passende widersprechende Befunde und Nullbefunde bleiben separat zugeordnet; thematische Nähe allein genügt nicht.
Bei jeder Quelle werden unter anderem Design, Population, Bildungsstufe, Land, Intervention, Vergleich, Dauer, Ergebnis, Transfermessung, Grenzen, Finanzierung und deklarierte Interessenkonflikte erfasst. Fehlende Angaben werden nicht redaktionell ergänzt.
Von Befunden zu Empfehlungen
- Direkt evidenzgestützt: Passende empirische Befunde untersuchen die empfohlene Handlung oder ihr zentrales Designmerkmal.
- Didaktische Ableitung: Befunde werden nachvollziehbar mit fachlichem und didaktischem Wissen auf eine schulische Entscheidung übertragen.
- Vorsichtsempfehlung: Eine proportionale Schutzmassnahme reagiert auf ein plausibles Risiko, obwohl direkte Wirksamkeitsevidenz fehlt oder begrenzt ist.
Übertragungsgrenzen von Hochschule, anderem Land, kurzem Versuch oder abweichender Altersgruppe auf Schweizer Sek I/II stehen bei der betroffenen Aussage.
Reviewstatus
Editorial bedeutet, dass Quellenreferenzen, Claim-Reichweite, innere Konsistenz, Unsicherheiten und formale Vollständigkeit redaktionell geprüft wurden. Es ist keine externe Fachprüfung.
Expert wird nur ausgewiesen, wenn mindestens eine namentlich dokumentierte, von der Autorenschaft unabhängige Fachperson den Inhalt geprüft hat. Der Reviewstatus verändert den Quellenstand eines Claims nicht automatisch.
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